LET´ S STUDY LOCAL AND REGIONAL SUBJECTS AT SCHOOL
El 13 de marzo el IES LA OLIVA participó en los actos organizados por el Cabildo de Fuerteventura para conmemorar el DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.
Nuestro proyecto Erasmus + LORESU estuvo representado por alumnado de 4 ESO B y de 1 de Bachillerato. También participó el grupo de 2 ESO con la creación y representación de un RAP.
Gracias a todos/as por participar y agradecer a Marita, Lucy y Rayco por su colaboración.
LORESU POR UNA SOCIEDAD IGUALITARIA – EN IGUALDAD, NI UN PASO ATRÁS
Dentro de nuestro Proyecto ERASMUS + LORESU hay una actividad llamada OLD TOWN EXPERIENCE. Uno de sus objetivos es visitar museos , asociaciones culturales, parques nacionales, fábricas y talleres en donde se lleven a cabo trabajos artesanales típicos de nuestra cultura con el fin de conocer nuestras costumbres y tradiciones.
El grupo de 1º PMAR ( Jacqueline Tacoronte, Mario Hernández, Alex Fernández, Samira Calvo, Amelia Pérez, Juan Chessary García, Miguel Morales, Juan Quesada) junto con las profesoras Paula Geli y Carolina Ramos han visitado el Museo de la Cilla y la Casa de los Coroneles en la Oliva.
El Museo de La Cilla ofrece la exhibición de viejas imágenes e instrumentos de cultivo, incluyendo láminas con las técnicas tradicionales de la agricultura del grano de la Isla. El edificio (la Casa de la Cilla) data del año 1819.
El alumnado ha conocido de primera mano la importancia de la agricultura en la isla de Fuerteventura, gracias a la visita guiada que nos ofreció Vanesa Pérez responsable de la atención al público.
También visitamos LA CASA DELOS CORONELES un importante enclave para la vida y cultura de la isla de Fuerteventura. Con un total de 11 salas dispuestas de manera didáctica en donde se reúnen algunos objetos relacionados con la Casa, desde piezas artísticas, fotografías y documentos hasta enseres que nos permiten comprender mejor la distribución y funcionamiento del edificio.
El alumnado de 4º ESO B participa en el proyecto Erasmus + LORESU tratando el tema del arte hecho en Canarias a través de la materia de Inglés. Para ello han visitado la página web del CENTRO DE ARTE CANARIO CASA MANÉ y han seleccionado una serie de cuadros expuestos en el museo sito en La Oliva, Fuerteventura.
El alumnado ha realizado un vídeo dando información del artista, del cuadro elegido y su opinión sobre el mismo. Se está organizando una visita al Centro de Arte Canario para que el alumnado pueda ver los cuadros originales sobre los que se ha trabajado.
Dentro de esta actividad en la que a través de la materia de Inglés estamos tratando temas locales y regionales relacionados con el arte, está previsto que alguno de estos artistas canarios visiten el centro y también queremos homenajear al arista canario CÉSAR MANRIQUE que en el 2019 se conmemora los 100 años de su nacimiento.
Los vídeos realizados por el alumnado podrán ser vistos en breve en este blog.
Felicidades al alumnado de 4º ESO B por el buen trabajo realizado.
El alumnado que participó en la primera movilidad que tuvo lugar en Fuerteventura del 20 al 26 de enero de 2019 presenta su experiencia al resto del alunado de nuestro centro.
Aday, Aihotz, Alberto, Anxo y Daniela están visitando a diferentes grupos de nuestro centro para informar sobre lo que es ERASMUS +, su experiencia en esta primera movilidad, las ventajas que suponen formar parte de un proyecto ERAMUS +, explican también en que consiste nuestro proyecto LORESU y la importancia y prestigio que supone para el IES LA OLIVA formar parte en este tipo de proyectos.
Felicidades Aday, Aihotz, Alberto, Anxo y Daniela por el gran trabajo que están haciendo !!!!!
El día 21 de febrero se celebra el DÍA DE LAS LETRAS CANARIAS. El Gobierno de Canarias institucionalizó este día con la intención de reconocer la labor llevada a cabo por los autores canarios dedicados a cualquier faceta de la cultura, en el convencimiento del importante valor que tiene para la comunidad el conocimiento de sus literatos, investigadores, críticos, editores y, en general, de todas aquellas personas que de una u otra manera forman parte del sector del libro y que ayudan al desarrollo cultural de las Islas.
En el 2019 se homenajea a AGUSTÍN ESPINOSA.
En el IES LA OLIVA celebramos este día con una exposición que el alumnado de 2º ESO ha realizado y también desde la radio escolar RADIOLIVA se está preparando un programa especial gestionado por el alumnado participante en el PEOYECTO ERASMUS+ LORESU sobre este tema entrevistando a la profesora de Lengua Española Marita de León que lleva a cabo esta iniciativa.
El 30 de enero se celebra el DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ.
Desde la RED DE SOLIDARIDAD Y LA RED BIBESCAN junto con el PROYECTO ERASMUS + LORESU hemos celebrado este día con diferentes actos en donde alumnado del centro ha participado. La coordinadora del proyecto junto con el alumnado que forma parte de LORESU han leído fragmentos de diferentes Premios Nobel de la Paz.
Gracias a todo el profesorado que ha formado parte de esta primera movilidad del proyecto ERASMUS + LORESU – LET’S STUDY LOCAL AND REGIONAL SUBJECTS AT SCHOOL (David, Filipe, José, Dominika, Hanna, Flavia, Roberta, Maja, Zwonimir, Paula, Antonio y Carolina)
Thank you very much to all the teachers who have taken part in this first movility of our ERASMUS+ LORESU- LET’S STUDY LICAL AND REGIONAL SUBJECTS AT SCHOOL (David, Filipe, José, Dominika, Hanna, Flavia, Roberta, Maja, Zwonimir, Paula, Antonio y Carolina).
Mi gratitud a todo el alumnado participante en esta bonita experiencia y en especial al alumnado ERASMUS del IES LA OLIVA.
I’m very grateful to all the students who have been part of this beautiful experience, specially to the ERASMUS students from IES LA OLIVA.
Gracias también al CABILDO DE FUERTEVENTURA, AYUNTAMIENTO DE LA OLIVA, PIERRE ET VACANCES ORIGO MARE (su Director Javier Buch y todo el personal),TRANSPORTES TORRES , RAÍZ DEL PUEBLO (Concha Fleitas), OASIA PARK, CAFETERÍA /RESTAURANTE EL TESTE(Juani), GIGI (Cafetería IES La Oliva), SERIMAX (Mingo González), AGRUPACIÓN FOLKLÓRICA DE TETIR, EQUIPO DIRECTIVO, PROFESORADO, ALUMNADO Y PERSONAL NO DOCENTE AL IGUAL QUE AL AMPAS DEL IES LA OLIVA.
Thanks a lot to FUERTEVENTURA COUNCIL, LA OLIVA TOWN HALL, PIERRE ET VACANCES ORIGOMARE ( the Manager Javier Buch and all the staff), TORRES BUS COMPANY, RAÍZ DEL PUEBLO (Concha Fleitas), OASIS PARK, CAFETERIA/RESTAURANT EL TESTE (Juani), GIGI( Cafeteria IES La Oliva), SERIMAX (Mingo González), FOLKLORE GROUP OF TETIR, IES LA OLIVA HEADMASTER AND ALL HIS TEAM, TEACHERS,STUDENTS, AMPAS.
Agradecer a todos los medios de comunicación locales el apoyo e interés mostrado por nuestro proyecto LORESU -LET’S STUDY LOCAL AND REGIONAL SUBJECTS AT SCHOOL.
Thank you very much to all the local medias which have supported and have shown interest for our project LORESU – LET’S STUDY LOCAL AND REGIONAL SUBJECT AT SCHOOLS.
Para este día hemos preparado una actividad en donde el alumnado ha visitado una fábrica de queso y hemos aprendido la importancia de la elaboración artesanal de los quesos majoreros así como el cuidado de las cabras majorareras. También hemos visitado la capital de Fuerteventura, Puerto del Rosario con una visita guiada que nos ayudó a conocer más no solo la historia y tradiciones del municipio sino también los planes de futuro y expansión de la ciudad.
Agradecemos al Ayuntamiento de Puerto del Rosario su bienvenida y a José Bolaños (oficina de información turística) por su amabilidad, cariño y su profesionalidad y buen hacer en su visita guiada.
Nuestro proyecto Erasmus + LORESU es multidisciplinar y abarca una serie de actividades que van desde la literatura, al arte , la historia, la geografía y la biología.
Fuerteventura fue nombrado en mayo de 2009 RESERVA DE LA BIOSFERA debido a su diversidad de ecosistemas, su riqueza en flora y fauna así como el compromiso de la isla y de sus ciudadanos con las energías renovables.
El amor a nuestro entorno ha hecho que en nuestro proyecto la flora y la fauna y el respeto por el medio ambiente sean prioritarios. Así queremos agradecer al ÁREA DE MEDIO AMBIENTE DEL CABILDO DE FUERTEVENTURA, a su Consejera Natalia Évora y a la Técnico de Educación Ambiental, Mónica Barrera Barrios su implicación y apoyo en nuestro proyecto ERASMUS+LORESU.
El 23 de enero visitamos OASIS PARK FUERTEVENTURA en donde aprendimos la importancia del cuidado y preservación de la fauna y la flora y el 24 el ÁREA DE MEDIO AMBIENTE DEL CABILDO DE FUERTEVENTURA nos organizó una actividad muy interesante a la par que emotiva al realizar la suelta de una tortuga boba en las Playas de Jandía. La Técnico de Educación Ambiental y la Consejera nos explicaron la importancia de los humerales, su labor en la recuperación de las tortugas y el programa de ampliación del hábitat reproductor de la tortuga boba en la Macaronesia. Con la suelta de una tortuga boba , a la que llamamos LORESU, ya recuperada de sus lesiones debido a la contaminación marina pusimos nuestro granito de arena para concienciar a la sociedad de la fragilidad del mundo marino.
En este día visitamos también el monumento natural de Ajuy. Fuerteventura es la isla más antigua del Canarias y en este lugar podemos contemplar las formaciones geológicas que nos cuentan la historia del origen y formación de la isla que tiene más de 70 millones de años.
LORESU 